人才培养
南京大学古典文献研究所积极面向国家需求,以打造研究型课程群为抓手创新教学模式,用师友会、书院制等主要手段培育“师生共同体”,以研究型课程群、“师生共同体”为双翼促进人才培养内涵提升,探索出一套培养传承、创新中华文化拔尖人才的教育模式,为中文人才培养内涵的提升提供了新方案,取得了一系列可喜的成果。
1. 特色课程:
课程名称 | 授课教师 | 学生群体 |
欧美汉学及原著选读 | 程章灿 | 博士 |
中国古代文章学的思想传统 | 曹虹 | 博士 |
古籍校勘研究 | 武秀成 | 博士 |
中国古典诗歌艺术研究 | 程章灿 | 硕士 |
文献学的理论与方法 | 武秀成 | 硕士 |
目录学研究 | 张宗友 | 硕士 |
中国古典文献学 | 张宗友 | 本科 |
2.重要教学成果奖励:
时间 | 获奖人/获奖项目 | 所获奖项 | 授奖单位 |
2017 | 人类命运共同体视野下汉语言文学品牌专业建设路径研究(徐雁平,第二主持人) | 江苏省高等教育教改研究“重中之重”课题 | 江苏省教育厅 |
2018 | 《中国文化二十四品》(国学教材,本团队撰有两种) | 江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果一等奖 | 江苏省政府 |
2020 | 江苏省高校本科课程思政示范课程“中国古代文学(一)” | 江苏省高校本科课程思政示范课程 | 江苏省教育厅 |
2021 | 徐雁平 | 第十七届“我最喜爱的老师” | 南京大学 |
2021 | 中文拔尖人才培养内涵提升探索与创新(徐雁平排名第二) | 江苏省教学成果一等奖 | 江苏省教育厅 |
3.学生论文重要获奖情况:
时间 | 获奖人 | 获奖论文 | 指导教师 | 所获奖项 |
2017 | 王琦 | 《高启诗集的文献与文学研究》 | 徐雁平 | 江苏省普通高校本科优秀毕业论文一等奖 |
2019 | 张弛 | 《〈经义考〉尔雅类(卷二三七)校考》 | 张宗友 | 江苏省优秀学术硕士学位论文 |
2020 | 杨珂 | 《李兆洛研究》 | 徐雁平 | 江苏省优秀学术硕士学位论文 |
2021 | 张德懿 | 《先唐诗歌的体感书写与感物的发生》 | 徐雁平 | 江苏省普通高等学校本科优秀毕业论文一等奖 |
2021 | 刘贝嘉 | 《于敏中年谱》 | 徐雁平 | 北京大学董洪利教授纪念学术奖一等奖 |
2021 | 王琦 | 《〈晋书·礼志〉文献来源考论》 | 程章灿 | 北京大学董洪利教授纪念学术奖优秀奖 |
古典文献研究所招收中国古代文学、中国古典文献学研究生,先后培养两个专业的硕博士生数百人。中国古代文学专业硕博士招生从建所开始,中国古典文献学硕士招生从1986年开始,博士招生从1999年开始。即使是对中国古代文学专业的研究生,也十分重视夯实中国古典文献学的功底,使学生毕业以后有较强的学术发展后劲。这是自程千帆、周勋初、卞孝萱三位前辈学人开始形成的人才培育传统。程、周、卞三位先生同时也是中文系中国古代文学专业的学术带头人。由于有这样的学术渊源,中国古代文学、中国古典文献学两个专业融洽无间,合称“两古”。中国古典文献学专业毕业的博士硕士研究生,在教学、科研以及古籍出版整理等工作岗位上发挥才能,取得了优异的成绩。现任曲阜师范大学特聘教授丁延峰早已成为海源阁藏书研究专家,凤凰出版社林日波编审荣获首届“宋云彬古籍整理青年奖(编辑奖)”,暨南大学王京州教授荣奖第二届“宋云彬古籍整理青年奖(图书奖)”,他们都是本所培养的优秀古典文献学博士代表。