人才培养

在人才培养方面，文献专业有本、硕、博三级招生计划。1983年经教育部批准，古籍整理研究所设置了历史文献学专业硕士点，这是国内最早的该专业硕士点之一。2004年起招收历史文献学博士研究生。历史学博士后科研流动站接受国内外优秀博士进站工作，可从事历史学、历史文献学高层次的科学研究。多年来共培养硕士、博士300余人。

2001年，中国古典文献学本科专业获教育部批准正式设置，2003年起开始隔年招生，2011年起实行每年招生。2012年，本专业增补为高校古委会直接联系的教学单位。目前共招生16届，毕业学生约280人。

本科生培养方案：

主要培养德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具备扎实、系统的古典文献学理论与知识，熟悉历史学、文物与考古学基本知识；具有良好的创新精神、古典文献实践和科研能力，良好的人文与社会科学素养；具备进一步深造潜能的古典文献学理论型专门人才；以及能在古籍整理、古籍鉴定、图书出版、文化教育等单位从事专业工作的复合型专门人才。

古典文献学专业必修课程为：中国古代史、中国历史文选、考古学、古文献学、古籍整理概论、目录学、中国古代文学、古文字学基础、专业英语等。专业限定选修课程为：古籍版本学、中国古代思想史、中国古代文化典籍、音韵训诂学、甲骨文选读、中国历史地理、金文选读、碑刻学、中外文化交流史、中国古代文化史、文史工具书、中国古代史史料学、中国古代文学作品鉴赏等。专业任意选修课程同历史文化学院任意选修课程，有几十种之多。

学制：四年。学生至少应获得157学分。

毕业要求：学生能够掌握古典文献整理的基础理论、基本知识、基本技能，了解古典文献学学科发展的新成果以及相关学科的知识，具有较广博的知识面。具备分析问题和解决问题的能力，具备创新意识和创造能力以及与人合作共事的能力；具备科学的知识结构、优良的学养素质和鲜明的个性特征。

学生在规定的学习年限内完成培养方案中设定的各项学习任务，考核成绩合格，获得规定的学分，准予毕业。毕业论文通过答辩的，经学校学位评定委员会审核通过，授予文学学士学位。

骆扬、吕东超老师带领2019级古典文献班赴江苏考察合影

硕士研究生培养方案：

培养目标：具有良好的思想素质，牢固的专业观念，热爱并愿献身于祖国传统文化的整理与研究；能够继承历代文献整理的优良传统，熟练掌握文献整理与研究的基本方法；力争做到学识广博，文史兼通；具有良好的文字功底和语言表达能力；较为熟练地掌握一门外语；对本学科及相关学科有较全面的了解，能够独立从事本专业的研究工作，有较强的适应能力，能够开拓新的研究领域。

研究方向：1．唐代文献与史料；2．古籍整理

基本学习年限为3年，最长学习年限为4年。主要专业课程为目录学、古籍整理概论、古籍版本学、古文字学、唐史史料学、碑刻学、清代学术概论、古文献与书目选读等。

研究生在规定的学习年限内完成培养方案中设定的各项学习任务，考核成绩合格，获得规定的学分，准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定，达到全日制专业学位研究生学位授予标准，毕业论文通过答辩的，经学校学位评定委员会审核通过，授予历史学硕士学位。

研究生在西安碑林博物馆资料室实习

博士研究生培养方案：

培养目标：具有正确的政治方向，热爱祖国，品德高尚，遵纪守法，品行端正，积极服务社会；具有扎实的中国历史及文献学理论基础和较高的理论素养，系统掌握历史文献学专业知识和专业特长。能够参与省、部级以上社会科学规划项目的研究工作，胜任历史文献学及相关专业基础课和专业课的教学工作，能够在高等院校、科研机构、出版机构、图书馆等单位独立地承担相关的教学、科研、出版和古籍整理工作；至少熟练掌握和使用一门外国语，能运用第二外语查阅专业文献，并应能够较熟练地掌握电子文献的检索和运用。

研究方向：1．古籍整理与清代学术文献研究；2．古籍整理与研究

基本学习年限为4年，最长学习年限为6年。主要专业课程为清代文献与学术、《四库全书总目》研究、石刻文献研究、女性文献研究等。

博士生在规定的学习年限内完成培养方案中设定的各项学习任务，考核成绩合格，获得规定的学分，准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定，达到全日制专业学位研究生学位授予标准，毕业论文通过答辩的，经学校学位评定委员会审核通过，授予历史学博士学位。

历史文献学博士后20余人，大多数为国内各高校青年教师，其中一名来自台湾，均按要求及程序出站，成为高校青年教师骨干。

教材编写：黄永年教授撰写的《古籍整理概论》《古籍版本学》《古文献学讲义》《唐史史料学》《史部要籍概述》《子部要籍概述》等著作，被国内多所大学选为文献学专业教材。其中《古文献学讲义》获陕西省2022年高等教育教材一等奖。

黃永年先生编撰的教材